当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题？

幼儿园课程内容范围主要包括哪几个方面？

幼儿园课程内容包含的基本方面有哪些？

关于活动区材料的选择，下列说法不准确的是（ ）： A.活动内容的材料往往需要根据幼儿的能力适当的加以改变B.幼儿有特殊的兴趣和需要、教师有特殊的教育意图时，材料

关于蒙台梭利叙述正确的是 A.意大利人B.美国人C.被称为幼教之母D.女性E.法国人

教学活动结束后一段时间在进行的评价是： A.效果评价 B.形成性评价C.追踪评价 D.终结性评价

课程方案需要经教师的工作才能转化为幼儿的学习经验，其中关键因素是： A.教师的知识 B.教师的专业化水平C.教师的能力

选择的依据主要包括( )： A.主题对幼儿的学习价值B.孩子的兴趣C.课程的要求D.由教师和孩子以协商的方式E.资源的可获得性

下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（ ）： A.幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程 B.幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程 C

五指活动课程的内容有 A.健康B.社会C.科学D.艺术E.语文

以下关于主题网络的制作叙述正确的是（ ） A.第一步是“脑力激荡”B.最后一步是命名 C.主题网的制作不需要交流D.第一步是联网

在学科领域活动设计中对幼儿的经验叙述准确的是（ ）： A.幼儿园的学科活动强调与生活的联系，强调直接经验B.强调教学结果的经验化C.注重整理幼儿的日常经验D.以

下列属于直观法的是 A.组织观察B.演示C.示范D.讲解E.谈话

下列关于瑞吉欧观点错误的是： A.儿童是学习的主体B.儿童是主动的学习者C.儿童是有能力的学习者D.儿童不需要老师的帮助

下列不是前苏联学者赋予教学过程的功能是： A.教育B.补偿C.诊断 D.学习

教师在设计活动区时要注意（ ）： A.安全问题 B.自理问题C.心里气愤问题和规则问题 D.以上几项都对

在HIGH/SCOPE课程中教师的角色有： A.提供材料B.提供场景C.观察儿童D.解释儿童的而活动E.改作业

下列不是陈鹤琴主张的课程目的的是： A.做人 B.智力C.做事 D.情绪

一般情况下项目活动不包含以下的（ ）要点： A.团体讨论B.设计计划 C.实地考察D.展示

活教育理论体系的内容有： A.目的论B.课程论C.方法论D.教育观E.学生观

下列不是以课程决策的层次为标准分类的课程是： A.理想的课程B.领悟的课程C.悬缺课程 D.正式额课程

在课程实施之后对其效果的评价，在于检查课程方案的有效性，成功程度的是： A.内部评价B.终结性评价C.效果评价 D.形成性评价

教学活动实施后进行的效果评价，检查教育目标达到的程度的评价是： A.后评价B.内部评价C.形成性评价 D.追踪评价

项目活动与单元主题活动的基本理念都是来自杜威的理论，下面（ ）是它们相同点。 A.都强调儿童的兴趣和经验B.是以上世纪20、30年代出现在美国的方案教学为蓝本C

教师的主要任务是： A.选择教学内容B.灵活运用教学方法C.引导幼儿思考D.扩大儿童知识的范围E.组织多样化的而活动