单项选择题:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明( )质量指标高。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明( )质量指标高。单项选择题 A、效度B、信度C、难度D、区分度 参考答案: 答案解析:
有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节 有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你总是那么专心,什么时候,能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。 根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是( )。 对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是( )。单项选择题 A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案