无论是职业道德规范,还是职业道德教育,都表现为内在的道德要求。(  )

无论是职业道德规范,还是职业道德教育,都表现为内在的道德要求。(  )

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在规范会计行为中,会计职业道德具有教化功能。(  )

在规范会计行为中,会计职业道德具有教化功能。(  )

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(2009年)在马斯洛的需要层次理论中,五种需 要类型由低到高的排列顺序是(  )。

(2009年)在马斯洛的需要层次理论中,五种需 要类型由低到高的排列顺序是(  )。A.生理—安全—自我实现—尊重—归属和爱 B.生理—安全—归属和爱—尊重

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根据会计法律制度的规定,下列各项中属于违规行为的有(  )。

根据会计法律制度的规定,下列各项中属于违规行为的有(  )。A.不设置账簿 B.“捆账” C.依法建账 D.“包包账”

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要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性,体现了(  )方面的会计职业道德。

要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性,体现了(  )方面的会计职业道德。A.诚实守信 B.提高技能 C.参与管理 D.客

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