题目内容：
简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。 参考答案：
答案解析：
简答题：简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：简答题
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智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（ ）。A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏
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某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变、使用的方法一变、活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是
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在野外常见到的边坡变形破坏主要有（ ）等几种类型。 A．松弛张裂 B．风蚀 C．蠕动变形 D．崩塌 E．滑坡
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起伏的基础部位或特殊的异形结构宜采用（ ）模板。 A．固定式 A．固定式 B．拆移式 B．拆移式 C．移动式 C．移动式 D．滑升式 D．滑升式
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家园联系中最快捷也最灵活的方式是（ ）。 A．家长会 B．咨询活动 C．电话联系 D．书面联系