妇女的解放促进了学前教育机构的发展。(  )

妇女的解放促进了学前教育机构的发展。(  )

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关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(  )。

关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(  )。 A.运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆 B.情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆 C.语词记忆—形象记忆—

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性格的特征差异表现在(  )。

性格的特征差异表现在(  )。 A.神经系统特征 B.对现实的态度 C.理智特征 D.情绪特征 E.意志特征

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学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有(  )。

学与教相互作用的过程是个系统过程。该系统包含的要素有(  )。 A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境

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“完整儿童”,是指获得了(  )整合性发展的儿童。

“完整儿童”,是指获得了(  )整合性发展的儿童。 A.身体的 B.认知的 C.情感的 D.社会的 E.人格的

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