记忆的发展史从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生身心发展的()

记忆的发展史从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生身心发展的()单项选择题 A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性

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在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。()

在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。()单项选择题 A、知情B、情意C、知意D、知行

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贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是()单项选择题 A、直观性原则B、教育性教学原则C、循序渐进原则D、教育适应自然原则

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决定教育领导权的是()。

决定教育领导权的是()。单项选择题 A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度

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关于保险索赔的说法,正确的是( )。

关于保险索赔的说法,正确的是( )。

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