在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。单项选择题 A、知识B、领会C、综合D、评价

分类：安全工程师  题型：单选题
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教学过程的基本要素包括（）。

教学过程的基本要素包括（）。多项选择题 A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的

分类：安全工程师  题型：单选题
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生产力对教育的制约作用体现在（）。

生产力对教育的制约作用体现在（）。多项选择题 A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向

分类：安全工程师  题型：单选题
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将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。

将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。单项选择题 A、任务分析B、目标分类C、目标表述D、任务执行

分类：安全工程师  题型：单选题
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下列选项中，属于组织策略的是（）。

下列选项中，属于组织策略的是（）。多项选择题 A、画线B、记笔记C、列提纲D、画关系图E、位置记忆术

分类：安全工程师  题型：单选题
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