单选题：在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（　　）。

题目内容：

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（　　）。 A．直线式
B．螺旋式
C．分科式
D．综合式

参考答案：

答案解析：

在育人的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（　　）。

在育人的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（　　）。A．个人本位论 B．社会本位论 C．知识本位论 D．能力本位论

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

根据材料，回答题。题31～35：某办公室平面长14．4m、宽7．2m、高3．6m，墙厚0．2m(照明计算平面按长14．2m、宽7．0m)，工作面高度为0．75

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

根据材料，回答题。题21～25：某企业所在地区海拔高度为2300m，总变电所设有110/35kV变压器，从电网用架空线引来一路110kV电源，110kV和35

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

已知变电所另一路380V所用电回路出线采用聚氯乙烯绝缘铜芯电缆，线芯长期允许工作温度70℃，且用电缆的金属护层做保护导体，假定通过该回路的保护电器预期故障电流为

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在审核原始凭证时，对于内容不完整、填制有错误或手续不完备的原始凭证的处理方法的表述中，正确的是（　　）。A．予以退回，要求补办手续、更正 B．由会计人员重新填制

分类：中学教育知识与能力题型：单选题