单选题：大琪在快速阅读语文课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。大琪使用的学习策略是（）。

题目内容：
大琪在快速阅读语文课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。大琪使用的学习策略是（）。 A．注意策略
A．注意策略
B．复述策略
B．复述策略
C．元认知策略
C．元认知策略
D．精加工策略
D．精加工策略
参考答案：
答案解析：

为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段，而对各种可供选择的课程计划进行评价，这样的课程评价称为（）。

为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段，而对各种可供选择的课程计划进行评价，这样的课程评价称为（）。A．背景评价 A．背景评价 B．过程评价 B．过程评价 C．成

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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某学校机器人兴趣小组开展的编程交流活动属于课外活动中的（）。

某学校机器人兴趣小组开展的编程交流活动属于课外活动中的（）。A．文体活动 B．学科活动 C．科技活动 D．社会活动

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于（）。

丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于（）。A．及时复习 B．使用记忆术 C．分散集中复习结合 D．适当过度学习

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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材料： 师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思，你们离家出走过吗? 生(齐答)：没有。 师：所以你们体会不到丑小鸭

材料： 师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思，你们离家出走过吗? 生(齐答)：没有。 师：所以你们体会不到丑小鸭的伤心。现在我们一起来朗读课文第四

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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