题目内容：
教育能力参考答案：
答案解析：
简答题：教育能力
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（ ）。
人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（ ）。A．社会本位论 B．环境决定论 C．遗传决定论 D．教育万能论
学校教育对个体发展有哪些作用?
学校教育对个体发展有哪些作用?
“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（ ）。
“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（ ）。A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性
在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。
在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．发现学习教学法 B．探究研讨法 C．纲要信号图式教学法 D．暗示教学法
【总账】(用户名：04；账套：005；操作日期：2012年9月5日)输入“无形资产(1071)”科目的期初借方余额58
【总账】(用户名：04；账套：005；操作日期：2012年9月5日)输入“无形资产(1071)”科目的期初借方余额58 500元。