古代教育思想形成的第一次高潮源于（　　）的兴起。

古代教育思想形成的第一次高潮源于（　　）的兴起。A．私学 B．乡学 C．国学 D．显学

分类：教育理论综合  题型：单选题
查看答案

小明上课随意说话，班主任让他到教室外罚站。小明找到校长，说班主任侵犯了其受教育权。

小明上课随意说话，班主任让他到教室外罚站。小明找到校长，说班主任侵犯了其受教育权。

分类：教育理论综合  题型：单选题
查看答案

生物老师在讲果实时，既讲了可食的果实(苹果，桃等)，也讲了不可食的果实，这是老师在运用（　　）

生物老师在讲果实时，既讲了可食的果实(苹果，桃等)，也讲了不可食的果实，这是老师在运用（　　）A．反例 B．变式 C．比较 D．概括

分类：教育理论综合  题型：单选题
查看答案

王国维在《人间词话》中讲过，一个人走向成功必须经历三大境界，高原阶段相当于其中的（　　）

王国维在《人间词话》中讲过，一个人走向成功必须经历三大境界，高原阶段相当于其中的（　　）A．第一境界 B．第二境界 C．第三境界 D．以上都不是

分类：教育理论综合  题型：单选题
查看答案

对低年级学生告状行为的研究，宜采用（　　）

对低年级学生告状行为的研究，宜采用（　　）A．日记描述法 B．轶事记录法 C．事件取样法 D．时间取样法

分类：教育理论综合  题型：单选题
查看答案