简答题：阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图7为高中物理某版本教材中的一个探究实验。任务： (1)这个演示实验可用于哪种物

题目内容：

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料图7为高中物理某版本教材中的一个探究实验。

任务：
(1)这个演示实验可用于哪种物理知识的教学?(4分)
(2)用此实验设计一个教学片段，帮助学生理解与该现象相关的物理知识。(8分)

参考答案：

答案解析：

一质量为M=15kg、半径为R=0．30m的圆柱体，可绕与其几何轴重合的水平固定轴转动(转动惯量J=MR2)。现以一不能

一质量为M=15kg、半径为R=0．30m的圆柱体，可绕与其几何轴重合的水平固定轴转动(转动惯量J=MR2)。现以一不能伸长的轻绳绕于柱面，而在绳的下端悬一质量

分类：高中物理题型：简答题

已知双曲线的一条渐近线过圆P：(x-2)2+(y+4)2=1的圆心，则C的离心率为(　　)A． B． C． D．3

分类：高中物理题型：简答题

已知3阶矩阵A的特征值为1，-1，2，那么|A-5E|的值为(　　)A．-288 B．-72 C．-28 D．-14

分类：高中物理题型：简答题

有两根同样长的绳子，第-根平均剪成5段，第二根平均剪成9段，第-根剪成的每段比第二根剪成的每段长10米，原来这根绳子长(　　)米。A．112 B．112.5 C

分类：高中物理题型：简答题

已知数列{an}的前n项和为Sn，且an=1-3Sn。(1)求数列{an}的通项公式；(2)若bn=log2an+1，求数列{anbn}的前n项和Tn。

分类：高中物理题型：简答题