简答题：试分析学生示范行为产生的主要原因。

TBM施工方法的缺点是（　　）。

正向教育功能

自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（　）。

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（　）。

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（　）。