讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。(  )

讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。(  )

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教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。(  )

教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。(  )

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属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制,要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。(  )

属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制,要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。(  )

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有甲乙两箱粉笔,数量是甲:乙=5:1;从甲箱拿出l2盒给乙,则甲:乙=7:5,求甲乙两箱粉笔的数量。

有甲乙两箱粉笔,数量是甲:乙=5:1;从甲箱拿出l2盒给乙,则甲:乙=7:5,求甲乙两箱粉笔的数量。

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“雪融化了是什么?”某语文老师在课堂上问了这样一个问题,一个学生几乎异想天开的回答道:“春天!”。然而老师却一本正经的告

“雪融化了是什么?”某语文老师在课堂上问了这样一个问题,一个学生几乎异想天开的回答道:“春天!”。然而老师却一本正经的告诉他错了,并把标准答案写在黑板上,让同学

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