单选题:幼儿园里老师正在给小朋友们讲故事,忽然教室的门响了,小朋友们都盯紧了门口。这实质是儿童注意发展中的( )。 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿园里老师正在给小朋友们讲故事,忽然教室的门响了,小朋友们都盯紧了门口。这实质是儿童注意发展中的( )。 A.选择性注意 B.定向性注意 C.无意注意 D.有意注意 参考答案: 答案解析:
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。 下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。A.能认读拼音字母 B.能清楚地说出自己想说的事 C.能认读一定量的汉字 D.能正确书写常用汉字 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待客人主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还 中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待客人主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气。请针对上述幼儿行 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
材料:班主任邢老师发现大班“游乐园”的“游客”很少,“游客”对“游乐园”不感兴趣。于是邢老师带幼儿到游乐园参观,看游乐园 材料:班主任邢老师发现大班“游乐园”的“游客”很少,“游客”对“游乐园”不感兴趣。于是邢老师带幼儿到游乐园参观,看游乐园的设施,鼓励幼儿向管理员咨询问题,记录幼 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
材料:幼儿教研员刘丽心发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的 材料:幼儿教研员刘丽心发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举了手老师也不 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案