选择题：斯金纳将强化程序分为两种类型，分别是A.过程性的 B.持续性的 C.内在的 D.间断性的 E.外在的

在教育活动中随时进行的评估属于（ ）A.总结性评估 B.间断评估 C.过程性评估 D.定性评估

护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。

某学生毕业考试成绩为54分，对照标准(60分为及格)来判断，该学生未能达到标准，根据学校学籍管理标准和毕业标准进一步综合判断，其结果是该学生可以毕业，但不能获得学士学位。这一过程是()A.测量 B.评估 C.评价 D.测评

固定间隔强化

美国心理学家布鲁纳提出了( )A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论