选择题：护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的_________、_________、护理学等知识，并能为人类健康服务的专业人才的活动。

某学生毕业考试成绩为54分，对照标准(60分为及格)来判断，该学生未能达到标准，根据学校学籍管理标准和毕业标准进一步综合判断，其结果是该学生可以毕业，但不能获得学士学位。这一过程是()A.测量 B.评估 C.评价 D.测评

固定间隔强化

美国心理学家布鲁纳提出了( )A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论

在组内交流和相互作用的方法中，“在控制条件下观察组内的交流方式”属于A.实验性方法 B.非实验性方法 C.类实验性方法 D.观察性方法

在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。