500名士兵排成一列横队。第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)依次报数;第二次反过来从右到左l、2、3、4、5、6

500名士兵排成一列横队。第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)依次报数;第二次反过来从右到左l、2、3、4、5、6(1至6)依次报数,既报5又报6的士兵有

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教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的( )

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从作用的方向看,教育功能可分为( )

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在教育研究中,结构性观察也称为( )

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最常用的技能学习评价方法是( )

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