从作用的方向看,教育功能可分为( )

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在教育研究中,结构性观察也称为( )

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最常用的技能学习评价方法是( )

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下列项目中,属于会计人员的基本道德素养的是( )。

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51, 49. 87, 13, 45, 55, 63, (  )

51, 49. 87, 13, 45, 55, 63, (  )

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