题目内容：
药物结构修饰的目的
A．改善药物的吸收 B．延长药物作用时间
C．提高药物稳定性
D．降低药物毒副作用
E．改善药物的溶解性
参考答案：
答案解析：
多选题：药物结构修饰的目的
- 题目分类：药学专业知识(二)
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．延长药物作用时间
C．提高药物稳定性
D．降低药物毒副作用
E．改善药物的溶解性
B．延长药物作用时间
C．提高药物稳定性
D．降低药物毒副作用
E．改善药物的溶解性
根据下面选项，回答题：A．水杨酸类解热镇痛药 B．吡唑酮类解热镇痛药 C．芳基乙酸类非甾体抗炎药 D．芳基丙酸类非甾体抗
根据下面选项，回答题：A．水杨酸类解热镇痛药 B．吡唑酮类解热镇痛药 C．芳基乙酸类非甾体抗炎药 D．芳基丙酸类非甾体抗炎药 E．1，2苯并噻唑类非甾
含有吡唑并咪唑杂环，口服后有首过代谢，生物利用度只有30%的药物
含有吡唑并咪唑杂环，口服后有首过代谢，生物利用度只有30%的药物
美托洛尔
美托洛尔
粉碎的药剂学意义是
粉碎的药剂学意义是A．药物粉碎可增加药物的溶解度 B．药物粉碎有利于各成分混合的均匀性 C．药物粉碎是为了提高药物的稳定性 D．药物粉碎能提高难溶性药物的溶出速
教师不再在上课时向学生系统讲授教材，而只为学生分别制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业的教学组织形式是（
教师不再在上课时向学生系统讲授教材，而只为学生分别制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。A．班级授课制 B．个别教学制 C．