单选题：班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进寂寞的晚餐，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的

题目内容：

班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的（　　）。 A．学生主体原则
B．集体教育原则
C．长善救失原则
D．以身作则原则

参考答案：

答案解析：

在教育过程中，切勿拔苗助长陵节而施，这是人的身心发展的（　　）的要求。

在教育过程中，切勿拔苗助长陵节而施，这是人的身心发展的（　　）的要求。A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．差异性

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精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，这是一种（　　）的观点。A．内发论 B．外铄论 C．多因素论 D．

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对“读书破万卷，下笔如有神”这句话，下列理解错误的是（　　）。A．说明实践是认识的基础和动力 B．读与写是相互依存的 C．揭示了阅读与写作的关系 D．读与写是对

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在考生文件夹下有一个工程文件sjr5．vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是：数列的前2项是小于10的正整数，将此两数相乘，若乘积<10，

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为了让学生记住马克思生于1818年5月5日。吴老师告诉学生：马克思一巴掌(18)一巴掌(18)打得资产阶级呜呜(55)叫。这种认知策略属于（　　）。A．复述策略

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