单选题:在教育过程中,切勿拔苗助长陵节而施,这是人的身心发展的( )的要求。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”,这是人的身心发展的( )的要求。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性 参考答案: 答案解析:
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因,这是一种( )的观点。 精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因,这是一种( )的观点。A.内发论 B.外铄论 C.多因素论 D. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
对“读书破万卷,下笔如有神”这句话,下列理解错误的是( )。 对“读书破万卷,下笔如有神”这句话,下列理解错误的是( )。A.说明实践是认识的基础和动力 B.读与写是相互依存的 C.揭示了阅读与写作的关系 D.读与写是对 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在考生文件夹下有一个工程文件sjr5.vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是:数列的前2项是小于1 在考生文件夹下有一个工程文件sjr5.vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是:数列的前2项是小于10的正整数,将此两数相乘,若乘积<10, 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
为了让学生记住马克思生于1818年5月5日。吴老师告诉学生:马克思一巴掌(18)一巴掌(18)打得资产阶级呜呜(55)叫 为了让学生记住马克思生于1818年5月5日。吴老师告诉学生:马克思一巴掌(18)一巴掌(18)打得资产阶级呜呜(55)叫。这种认知策略属于( )。A.复述策略 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
程某从小就想做老师,但因犯过失伤害罪被判处有期徒刑并缓期执行,执行期满后程某得知自己不可能有机会做老师了,但想考教师资格 程某从小就想做老师,但因犯过失伤害罪被判处有期徒刑并缓期执行,执行期满后程某得知自己不可能有机会做老师了,但想考教师资格证,满足一下自己的愿望。以下说法正确的是 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案