下列波函数不合理的是(  )

下列波函数不合理的是(  ) A.ψ(1,1,0) B.ψ(2,1,0) C.ψ(3,2,0,) D.ψ(5,3,0)

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垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是 (  )

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是 (  )A.加涅 B.华生 C.布鲁纳 D.斯金纳

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学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是 (  )

学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是 (  )A.解释的理解 B.字面的理解 C.批判性理解 D.创造性理解

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教学过程中的测量主要采用的方法是 (  )

教学过程中的测量主要采用的方法是 (  )A.测验 B.观察 C.访谈 D.实验

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教学设计的应用可分为 (  )

教学设计的应用可分为 (  )A.主动和被动的不同层次 B.积极和消极的不同层次 C.宏观和微观的不同层次 D.正确和错误的不同层次

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