单选题:在文言文总结课上,教师举例讲解“动词使动用法”的用法,下列不合适的是(  )。

  • 题目分类:中学语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
在文言文总结课上,教师举例讲解“动词使动用法”的用法,下列不合适的是(  )。 A.行仁义而怀西戎,遂王天下《五蠹》
B.香远益清,亭亭净植《爱莲说》
C.河曲智叟笑而止之曰《曹刿论战》
D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形《陋室铭》

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学习多篇文言文后,教师引导学生总结文言实词“通假字”的现象。下列诗句没有包含“通假字”的是(  )。

学习多篇文言文后,教师引导学生总结文言实词“通假字”的现象。下列诗句没有包含“通假字”的是(  )。A.将军身被坚执锐。(《陈涉世家》) B.所赖君子见机,达人

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背景资料某施工单位承包一立井工程。根据招标文件的缺陷,施工单位提出井筒开工前应完成井筒检查钻、及掘进过程某段井深的工作面

背景资料某施工单位承包一立井工程。根据招标文件的缺陷,施工单位提出井筒开工前应完成井筒检查钻、及掘进过程某段井深的工作面预注浆工作。建设单位虽然同意,但是不愿

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《招标投标法实施条例》明确了(  )可以根据实际需要,建立统一规范的招标投标交易场所。

《招标投标法实施条例》明确了(  )可以根据实际需要,建立统一规范的招标投标交易场所。A.省级以上地方人民政府 B.设区的市级以上地方人民政府 C.市级以上地方

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采用灰土垫层法分段夯建筑物地基时,接缝不得出现在(  )等部位。A.墙角 B.柱基 C.纵墙下 D.山墙下 E.承重窗间墙下

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选择适当的参与式培训方法的标准主要是看( )。A.是否有利于受训者的发展 B.是否达到教学目的 C.是否节省费用 D.是否有利于受训者的发展及达到教学目的

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