单选题：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导

题目分类：幼儿保教知识与能力
题目类型：单选题
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题目内容：

幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的第三条，这是（　　）。 A．制定《纲要》的依据、原因、目的
B．我国幼儿教育的性质和根本任务
C．规定了我国幼儿园教育的外部原则
D．指出了幼儿园教育自身的特点

参考答案：

答案解析：

我国幼儿园是对（　　）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

我国幼儿园是对（　　）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A．6 B．2 C．3 D．4

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

《爱弥儿》是（　　）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把

《爱弥儿》是（　　）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。” A．夸

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

实现保教合一的前提是（　　）。

实现保教合一的前提是（　　）。 A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（　　

幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（　　）。 A．社会福利性 B．保教性 C．道

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可

幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（　　）。 A．促进生长发育，提高身体

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题