题目内容：
我国幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A．6 B．2
C．3
D．4
参考答案：
答案解析：
单选题：我国幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．2
C．3
D．4
B．2
C．3
D．4
《爱弥儿》是（ ）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把
《爱弥儿》是（ ）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。” A．夸
实现保教合一的前提是（ ）。
实现保教合一的前提是（ ）。 A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力
幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（
幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（ ）。 A．社会福利性 B．保教性 C．道
幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可
幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（ ）。 A．促进生长发育，提高身体
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。 A．行为主义理论 B．建构主义理论 C．社会建构主义理论 D．