题目内容：
20世纪以后的教育改革和发展呈现出的新特点，主要表现在教育的终身化、教育的全民化、教育的_____、教育的_____、教育技术的现代化。
参考答案：
选择题：20世纪以后的教育改革和发展呈现出的新特点，主要表现在教育的终身化、教育的全民化、教育的_____、教育的_____、教育技术的现代化。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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根据一节课所完成任务的类型，可分为_____和综合课。
根据一节课所完成任务的类型，可分为_____和综合课。
教学目标与教育目的、培养目标的关系是_____的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。
教学目标与教育目的、培养目标的关系是_____的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。
与学生主体性内涵不一致的特点是（ ）。
与学生主体性内涵不一致的特点是（ ）。
坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特征反映的德育模式是（ ）。
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班主任工作的首要任务是（ ）。
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