教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。()

教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。()判断题 对错

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在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。

在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有()。多项选择题 A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设汁教学法

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课堂管理始终制约着教学和评价有效进行,具有__________的功能。

课堂管理始终制约着教学和评价有效进行,具有__________的功能。单项选择题 A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律

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直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原

直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。判断题 对错

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教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()

教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。()判断题 对错

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