题目内容：
课的类型的划分根据是该节课的（ ）。
A．教学目的 B．教学结构
C．教学任务
D．教学种类
参考答案：
答案解析：
单选题：课的类型的划分根据是该节课的（ ）。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．教学结构
C．教学任务
D．教学种类
B．教学结构
C．教学任务
D．教学种类
有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（ ）。
有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于（ ）。 A．元认知策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．复述策略
埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？
埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？
简述程序教学及其原则。
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形成学校文化的最重要因素是（ ）。
形成学校文化的最重要因素是（ ）。 A．教师文化 B．学生文化 C．物质文化 D．制度文化
一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称为（ ）。
一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这种知觉特性被称为（ ）。 A．知觉的整体性 B．知觉的理解性 C．知觉的选择性 D．知觉