“在音乐欣赏课《赛龙夺锦》的45分钟的教学过程中,教师用30分钟讲解广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的伴奏乐器,用最后的5分钟时间聆听了一遍乐曲。”这位老师

“在音乐欣赏课《赛龙夺锦》的45分钟的教学过程中,教师用30分钟讲解广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的伴奏乐器,用最后的5分钟时间聆听了一遍乐曲。”这位老师的教学活动违背了《义务教育音乐课程标准》

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( )是豫剧表演艺术家。

( )是豫剧表演艺术家。

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( )注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。

( )注重几个声部的纵向结合,其中只有一条具有独立意义的主要旋律线,其他声部是和声性的伴奏,起到陪衬主旋律的作用。

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下列图中的乌德琴是( )最重要的乐器,被誉为“乐器之王”。

下列图中的乌德琴是( )最重要的乐器,被誉为“乐器之王”。

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( )是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。

( )是音乐课堂教学中,教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。

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