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在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?参考答案：
答案解析：
简答题：在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（ ）
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（ ）A．刺激分化 B．消退 C．刺激泛化 D．获得
什么叫观察力?中学生观察力的发展有什么特点?
什么叫观察力?中学生观察力的发展有什么特点?
行动研究作为一种研究活动，源于第二次世界大战后的 （ ）
行动研究作为一种研究活动，源于第二次世界大战后的 （ ）A．英国 B．德国 C．美国 D．法国
为满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为属于 （ ）
为满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为属于 （ ）A．情感型失范行为 B．目的型失范行为 C．传统型失
知识巩固的途径有（ ）
知识巩固的途径有（ ）A．提高学习的自觉性 B．使用简单重复感知的方法 C．提倡在理解的基础上记忆 D．动用记忆规律，使用合理的记忆方法 E．合理地组织复习