为满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为属于 ( ) 为满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为属于 ( )A.情感型失范行为 B.目的型失范行为 C.传统型失 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
知识巩固的途径有( ) 知识巩固的途径有( )A.提高学习的自觉性 B.使用简单重复感知的方法 C.提倡在理解的基础上记忆 D.动用记忆规律,使用合理的记忆方法 E.合理地组织复习 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种 当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )A.消退 B.惩 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
射箭、按电钮、发扑克牌等技能属于( ) 射箭、按电钮、发扑克牌等技能属于( )A.非连续性动作技能 B.连续性动作技能 C.操纵工具的动作技能 D.不操纵工具的动作技能 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案