听觉中枢位于()

听觉中枢位于()单项选择题        A、枕叶B、顶叶C、颞叶D、岛叶

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根据操作手段不同,可以把教学强化分为()

根据操作手段不同,可以把教学强化分为()多项选择题        A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化

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儿童发展的最佳期为(  )。

儿童发展的最佳期为(  )。单项选择题        A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁

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研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是()

研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是()A.描述统计B.推断统计C.理论统计D.应用统计

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小学教师的天职是(  )。

小学教师的天职是(  )。单项选择题        A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉

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在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是(  )。

在班级管理中,评价一个班级好坏的重要依据是(  )。单项选择题        A、班级成员融洽B、优秀班干部C、负责的班主任D、良好的班风

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(  )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

(  )型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题        A、集权B、权威C、教师主导D、民主

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实质教育论认为教学的主要任务是(  )。

实质教育论认为教学的主要任务是(  )。单项选择题        A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性

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中国古典园林追求意境的手段主要有()

中国古典园林追求意境的手段主要有()A.透景借景B.突出形象C.引景临景D.比拟象征E.借用文字

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“应付账款”账户期初余额为贷方5000元,本期贷方发生额2000元,本期借方发生额6000元,该账户的期末余额为()。

“应付账款”账户期初余额为贷方5000元,本期贷方发生额2000元,本期借方发生额6000元,该账户的期末余额为()。A.贷方1000元B.借方1000元C.借方5000元D.贷方5000元

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所有的预算收入都应全部缴入国库。()

所有的预算收入都应全部缴入国库。()A.正确B.错误

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下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。

下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。单项选择题        A、描述B、监控C、解释D、预测

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18世纪英国风景画的代表人物及其艺术特色?

18世纪英国风景画的代表人物及其艺术特色?

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资本主义的生产成本()。

资本主义的生产成本()。A.表明了剩余价值是由雇佣工人的劳动创造的B.表明了资本主义商品的价值由c+v+m三个部分构成C.使剩余价值表现为全部所费资本的增加额D.掩盖了剩余价值的真正来源E.混淆了不变资本和可变资本的区别

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在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。单项选择题        A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助

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人的身心发展的两个特殊性是指(  )

人的身心发展的两个特殊性是指(  )单项选择题        A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性

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当药品监督管理部门、卫生主管部门发现生产、经营企业和使用单位的麻醉药品和精神药品管理存在安全隐患时,以下哪些做法是不正确的()

当药品监督管理部门、卫生主管部门发现生产、经营企业和使用单位的麻醉药品和精神药品管理存在安全隐患时,以下哪些做法是不正确的()A.应当责令其立即排除或者限期排除B.对认为可能流入非法渠道的,应当及时采取查封、扣押的行政强制措施C.对有证据证明可能流入非法渠道的,应当及时采取查封、扣押的行政强制措施D.在7日内作出行政处理决定E.通报同级公安机关

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有(  )。单项选择题        A、减少学生课外及校外活动B、加强教辅市场

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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是(

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。(2014年上半年)单项选择题        A、全面实现我国教育现代化B、形成惠及全民的公平教育C、健全充满活力的

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人工智能是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。人工智能的核心问题包括推理、知识、规划、学习、交流、感知、移动和操作物体的能力等。  下列

人工智能是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。人工智能的核心问题包括推理、知识、规划、学习、交流、感知、移动和操作物体的能力等。  下列论述中所描述的各项技术突破,无关人工智能的是:

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