多选题:进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在(  )。

  • 题目分类:幼儿
  • 题目类型:多选题
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题目内容:
进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在(  )。 A.从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B.从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势
C.从外部动机占优势到内部动机占优势。
D.从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度

参考答案:
答案解析:

儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是(  )。

儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是(  )。A.视觉 B.触觉 C.感觉 D.感知

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幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。(  )

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学前儿童的意志过程往往表现为(  )。

学前儿童的意志过程往往表现为(  )。A.没有明确目的的意志行动 B.直接外露的意志行动 C.不能克服困难的意志行动 D.不能自觉调节与控制的意志行动

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创办了世界第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是 __________ 。

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家长工作管理的主要内容包括:家长委员会的管理、 __________ 、 __________ 以及群体家长工作的管理。

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