题目内容：
下列教学行为不恰当的是（）。
A．在钠的性质教学中，做钠与水反应的演示实验 A．在钠的性质教学中，做钠与水反应的演示实验
B．在讲授“离子键”与“共价键”概念时，采用列表比较的方法
B．在讲授“离子键”与“共价键”概念时，采用列表比较的方法
C．在“萃取”技能教学中，教师只是讲解实验要点，不安排学生动手做
C．在“萃取”技能教学中，教师只是讲解实验要点，不安排学生动手做
D．在“原电池”教学中，组织学生开展有关原电池工作原理的讨论
D．在“原电池”教学中，组织学生开展有关原电池工作原理的讨论
参考答案：
答案解析：