单选题:以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下关于纸笔测验中主观式题目的描述不恰当的是( )。 A.允许学生自由作答、自由作出反应 B.命题比较简便、比较省时 C.能够较好地用来检测学生高水平的认识能力,能较为清晰地反映被试的思维过程或解题过程 D.给被试提供了猜测答案的机会 参考答案: 答案解析:
《马可•波罗行纪》中描述“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比”。“此城”是指( ) 《马可•波罗行纪》中描述“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比”。“此城”是指( )A.唐都长安 B.明朝北京 C.元朝大都 D.北宋东京 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
俗话说:“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲受人落后”,在团队合作中,最好首先做到( ) 俗话说:“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲受人落后”,在团队合作中,最好首先做到( )A.严以律已,以诚待人 B.谦虚为怀,戒骄戒躁 C.相互帮助,通力 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( ) 打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
教师之间要“谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。 教师之间要“谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )。A.“双赢”协作 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案