单选题:由国家教育主管部门认定,以纲要的形式阐明某一学段的某一学科的性质、目标和内容框架,提出该课程教学的指导性文件是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 由国家教育主管部门认定,以纲要的形式阐明某一学段的某一学科的性质、目标和内容框架,提出该课程教学的指导性文件是( )。 A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.课程目标 参考答案: 答案解析:
( )是20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的。 ( )是20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的。 A.实用主义课程论 B.综合课程论 C.结构主义课程论 D.开发课程论 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是( )。 奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是( )。 A.观念的可利用性、观念的流畅性和观念的稳定性与清晰性 B.观念的可利用性、观念的可辨 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列诗句与作者及别称对应不正确的是()。 下列诗句与作者及别称对应不正确的是()。A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人一王维一诗佛 B.孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流一孟浩然一孟襄阳 C.采菊东篱下,悠然 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
隐蔽型通货膨胀的形成条件包括()。 隐蔽型通货膨胀的形成条件包括()。A.市场价格发挥调节作用 B.严格的价格管制 C.单一的行政管理体制 D.过度的需求压力 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案