51. (阅读理解题)Anny sat in their backyard(后院), thinkin

51. (阅读理解题)Anny sat in their backyard(后院), thinking. She was trying to think of

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在数与代数的教学过程中,教师可以通过营造合作氛围、提供合作机会和( )引导学生自主探究。A.加强

在数与代数的教学过程中,教师可以通过营造合作氛围、提供合作机会和( )引导学生自主探究。A.加强合作交流B.拓展合作空间C.降低合作难度D.提供合作思路

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义务教育阶段数学课程的基本出发点是( )。A.顺应国际课程改革的浪潮B.顺应社会的发展和进步C.改变传统的教与学的方式D.促进学生全面、持续、和谐的发展

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