简答题:试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学? 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学? 参考答案: 答案解析:
通过( )可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流,产生亲切感和熟悉感。 通过( )可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流,产生亲切感和熟悉感。A.家长学校 B.开放日制度 C.家访 D.家长会 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
甲公司20×1年12月31日库存商品A的账面价值(成本)为50 000元,可变现净值为48 000元,在此之前,甲公司未 甲公司20×1年12月31日库存商品A的账面价值(成本)为50 000元,可变现净值为48 000元,在此之前,甲公司未对库存商品A计提跌价准备。假设20×2年 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。20×1年12月31日库存A型设备20台,单位账面价值(成本)为12 甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。20×1年12月31日库存A型设备20台,单位账面价值(成本)为12 500元。20×1年12月8日甲公司与 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
下列各项中,构成存货加工成本的有( )。 下列各项中,构成存货加工成本的有( )。 A.直接从事产品生产的工人工资 B.设计产品发生的设计费用 C.按一定方法分配给产品的制造费用 D.外购半成品的采购 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
职务发明创造申请专利的权利属于( )。 职务发明创造申请专利的权利属于( )。 A.发明人 B.发明人所在单位 C.发明人及其所在单位 D.发明人所在单位的主管部门 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案