填空题:从( )的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 从( )的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。 参考答案: 答案解析:
针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有( )。 针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有( )。A.加强班主任的管理地位 B.以满足学生的发展为目的 C.确立学生在班级中的主体地位 D.有目的 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
关于智力差异,下列说法错误的是( )。 关于智力差异,下列说法错误的是( )。A.智力差异是遗传与环境相互作用的结果 B.智力差异可通过智力测验进行测量 C.个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。( ) 教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫( )。 在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫( )。A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案