EXCEL软件是基于Windows环境下的电子表格软件。

EXCEL软件是基于Windows环境下的电子表格软件。A.正确B.错误

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教学过程中最基本的环节是(  )。

教学过程中最基本的环节是(  )。单项选择题        A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习

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()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。单项选择题        A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代

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教育目的的确定具有()。

教育目的的确定具有()。单项选择题        A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性

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表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。单项选择题        A、见贤思齐B、学而时习之C、三人行必有我师焉D、躬自厚而薄责于人

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对于根据市场行情约定了价格的合同,如果在其履行过程中逾期付款而又遇到市场行情发生波动时,下列说法正确的是()。

对于根据市场行情约定了价格的合同,如果在其履行过程中逾期付款而又遇到市场行情发生波动时,下列说法正确的是()。A.遇价格上涨,按原价执行;遇价格下降,按新价执行B.遇价格上涨,按新价执行;遇价格下降,按原价执行C.无论是价格上涨还是下降,均按市场价执行D.无论是价格上涨还是下降,均按原合同价执行

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“别开生面”最早是杜甫用来赞扬别人的:()

“别开生面”最早是杜甫用来赞扬别人的:()A.容貌体态B.谈吐言辞C.绘画技巧D.服饰打扮

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依法治教就是以法治教。(  )

依法治教就是以法治教。(  )判断题        对错

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党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。

党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。多项选择题        A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性

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发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。()

发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。()判断题        对错

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任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()

任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()判断题        对错

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为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求有()。

为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求有()。多项选择题        A、目标明确B、内容正确C、方法恰当D、表达清晰E、气氛热烈

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美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为

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数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题

数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题        A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目

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低创造性者的智商水平可能高,也可能低。()

低创造性者的智商水平可能高,也可能低。()判断题        对错

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班集体的特征有(  )。

班集体的特征有(  )。多项选择题        A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

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根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于(  )。

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于(  )。单项选择题        A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因

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素质测评的原则指的是()

素质测评的原则指的是()A.个人测评和集体测评相结合B.客观测评与主观测评相结合C.分项测评与综合测评相结合D.静态测评与动态测评相结合E.精确测评与模糊测评相结合

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小学在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简单的劳动工具;养成爱劳动的习惯。(  )

小学在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简单的劳动工具;养成爱劳动的习惯。(  )判断题        对错

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机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心

机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。单项选择题        A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

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