生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决,那么,我们可能会觉得,即使所

生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决,那么,我们可能会觉得,即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决,这仍然

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根据教学评价的严谨程度,可分为 (  )

根据教学评价的严谨程度,可分为 (  ) A.形成性和总结性评价 B.常模参照与标准参照评价 C.配置性和诊断性评价 D.正式和非正式评价

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动作技能目标有知觉、准确、连贯、__________、__________和__________。

动作技能目标有知觉、准确、连贯、__________、__________和__________。

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心理评估可采用心理测验这类__________方法,也可采用观察法这种__________的方法。

心理评估可采用心理测验这类__________方法,也可采用观察法这种__________的方法。

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可采用( )来治疗失眠。

可采用( )来治疗失眠。 A.系统脱敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 D.行为疗法

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