要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。多项选择题 A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

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如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。单项选择题 A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～15岁

分类：多媒体作品制作员  题型：多选
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长时记忆最主要的编码形式是（）。

长时记忆最主要的编码形式是（）。单项选择题 A、听觉编码B、图像编码C、语义编码D、视觉编码

分类：多媒体作品制作员  题型：多选
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德育目标的具备的特征是（）

德育目标的具备的特征是（）多项选择题 A、阶级性B、历史性C、社会性D、价值性E、教育性

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（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。

（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。单项选择题 A、应试教育B、回归教育C、创新教育D、终身教育

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