题目内容：
“组”的定义答案解析：
选择题：“组”的定义
- 题目分类：自考医学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
认知发现学习理论认为，学习的三个过程是A.技能转化 B.新信息的获得 C.信息的转化 D.评价 E.信息分类
认知发现学习理论认为，学习的三个过程是A.技能转化
B.新信息的获得
C.信息的转化
D.评价
E.信息分类
认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（ ）A.P>0.5，D>0.2 B.P0.2 C.P>0.5，DD.P
认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（ ）A.P>0.5，D>0.2
B.P0.2
C.P>0.5，DD.P
在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的A.参与者 B.B.协调者 C.观察者 D.领导者
在学生具有一定知识背景情况下，为促进小组教学效果，教师的角色应该是活动的A.参与者
B.B.协调者
C.观察者
D.领导者
将课程分为显露课程(显形课程)和隐蔽课程(潜在课程)，划分的依据是A.课程规模大小 B.课程是否有明确的计划和目的 C.课程传授内容 D.层次构成
将课程分为显露课程(显形课程)和隐蔽课程(潜在课程)，划分的依据是A.课程规模大小
B.课程是否有明确的计划和目的
C.课程传授内容
D.层次构成
测量
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