单选题:陈老师在教学时,总是要求学生提出自己的解题思路,鼓励学生尝试各种不同解题方法,并在实际中验证。陈老师的做法体现了素质教育 题目分类:中学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 陈老师在教学时,总是要求学生提出自己的解题思路,鼓励学生尝试各种不同解题方法,并在实际中验证。陈老师的做法体现了素质教育的理念,其重点是培养学生的( )。 A.主体意识和实践能力 B.主体意识和操作能力 C.创新意识和思维能力 D.创新意识和实践能力 参考答案: 答案解析:
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1.使用“极目远眺”主题修饰全文, 打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 1.使用“极目远眺”主题修饰全文,将全部幻灯片的切换方案设置成“擦除”,效 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项,以下符合要求的是 教师讲授完某教材中“对联”这一知识后.要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项,以下符合要求的是( )。 A.秋水不波行一舟 B.梨花 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
阅读《兰亭集序》教学实录(节选),按照要求答题。师:同学们,汉字书法在世界文化中占有独一无二的地位,我们今天所学的《兰亭 阅读《兰亭集序》教学实录(节选),按照要求答题。师:同学们,汉字书法在世界文化中占有独一无二的地位,我们今天所学的《兰亭集序》是一篇优美的散文,同时又是一件书 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
教师设计“语言文字应用”系列的选修课程,下列适合的是()。 教师设计“语言文字应用”系列的选修课程,下列适合的是()。A.演讲与辩论 B.采访与编辑 C.民俗旅游文化 D.儒家论著选读 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。师:有人阅读《项眷轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;批 阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。师:有人阅读《项眷轩志》,撰写了这样一副对联:项脊轩见往事,悲喜参半;批把树思旧情,爱恨交加。大家能不能根据 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案