脑学说的发展经历了()

脑学说的发展经历了()多项选择题 A、模块说B、整体说C、机能系统说D、定位说E、模板说

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下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义()

下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义()单项选择题 A、知、情、信、行B、知、情、意、行C、知、情、体验、行D、知、信、意、行

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“分析教材、把握三点”中的三点是()

“分析教材、把握三点”中的三点是()单项选择题 A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点

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有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与学习先进,共同提高相违背。()

有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与学习先进,共同提高相违背。()判断题 对错

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“有意义学习的实质,就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。”这是()的观点。

“有意义学习的实质,就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程。”这是()的观点。A.罗杰斯B.奥苏伯尔C.马斯洛D.布鲁纳

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