题目内容：
按法律的渊源划分，我国《义务教育法实施细则》《教师资格条例》属于（）
A．教育行政法规 B．自制条例
C．教育政策
D．地方性教育法规
参考答案：
答案解析：
单选题：按法律的渊源划分，我国《义务教育法实施细则》《教师资格条例》属于（）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．自制条例
C．教育政策
D．地方性教育法规
B．自制条例
C．教育政策
D．地方性教育法规
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一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式中，最恰当的一项是（）A．平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，
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学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室，李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分
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“工欲善其事，必先利其器”，这反映了要想成为一名优秀的教师，教好书，育好人，必须具备（）A．高尚的师德 B．精深的专业知识 C．高超的教育教学能力 D．积极的专
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陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师（）A．丰富的教育理论知识 B．崇高的职业道德 C．精深的学科知识 D．过硬的教学基本功
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教学过程中你发现学生趴在桌子上，于是走到他面前，伸手摸摸他的额头，看是否感冒发烧了，这时你扮演的角色是（）A．研究者 B．管理者 C．传道、授业者 D．家长代理