题目内容：
从作用方向上看，教育功能可分为（ ）。选择一项或多项：
A. 基本功能
B. 负功能
C. 正功能
D. 衍生功能
E. 个体功能和社会功能
参考答案：
选择题：从作用方向上看，教育功能可分为（ ）。
- 题目分类：教育学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
选择一项或多项：
A. 基本功能
B. 负功能
C. 正功能
D. 衍生功能
E. 个体功能和社会功能
选择一项或多项：
A. 基本功能
B. 负功能
C. 正功能
D. 衍生功能
E. 个体功能和社会功能
According to the passage, what.s the meaning of“st
According to the passage, what.s the meaning of“stop”? (Line 3 , Para. 2 )选择一项：a
什么叫大电流接地系统、小电流接地系统？
什么叫大电流接地系统、小电流接地系统？
关于发展循环周期的步骤（IASPIRE），其中字母R代表的是（ ）。
关于发展循环周期的步骤（IASPIRE），其中字母R代表的是（ ）。选择一项：A. 检查目标B. 明确发展要求 C. 计划学习和支持D. 同意发展目标
下列各项中( )不属于建构主义教学模式。
下列各项中( )不属于建构主义教学模式。 A.随机访问教学 B.情境教学 C.问题教学 D.支架式教学
有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程
有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为（ ） A.分科课程 B.综合课程 C.经验课