能作为教育法律关系主体的有()

能作为教育法律关系主体的有()多项选择题 A、行为B、物C、精神财富D、组织E、人

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关于横道图特点的说法,正确的是(  )。

关于横道图特点的说法,正确的是(  )。

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教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。()

教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。()判断题 对错

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个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权

个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权单项选择题 A、人身自由权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权和荣誉权

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