简答题:当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫短时记忆,它是记忆系统的开始阶段。

  • 题目分类:教育理论
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫短时记忆,它是记忆系统的开始阶段。
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获得完备的动觉映像阶段是智力技能形成的(  )

获得完备的动觉映像阶段是智力技能形成的(  ) A.原型定向阶段 B.原型操作阶段 C.原型内化阶段 D.操作的熟练阶段

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在当代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了(  ) A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶段理论 C.教学与发展的关系理论 D.范例方式教学理论

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在不同的政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。这是因为,学制的建立要受(  ) A.政治经济制度

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教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有(  )

教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有(  ) A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知

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“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是(  )

“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是(  ) A.精神分析法 B.行为矫正法 C.人本主义疗法 D.理性情绪疗法

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